Đánh giá năng lực Toán miễn phí

Sách Giáo Khoa Toán 1 - Tập Hai

Sách giáo khoa Toán lớp 1 (Tập 2) thuộc bộ sách "Kết nối tri thức với cuộc sống" của Việt Nam. Cuốn sách tập trung hướng dẫn trẻ em làm quen với các số đến 100, bao gồm cách đọc, viết và nhận biết giá trị hàng chục, hàng đơn vị. Thông qua các hình vẽ minh họa sinh động và trò chơi tương tác, học sinh được rèn luyện kỹ năng so sánh số, sắp xếp thứ tự và nhận diện các số tròn chục. Ngoài ra, nguồn tài liệu còn giới thiệu các chủ đề quan trọng khác như đo độ dài, các phép tính cộng trừ cơ bản và cách xem thời gian, lịch trình. Mục tiêu chính là giúp học sinh lớp 1 xây dựng nền tảng tư duy toán học vững chắc bằng phương pháp học tập gần gũi với thực tiễn hàng ngày.

Toan_1_Tap_2_KNTT_c8054.pdf

Các Chủ đề Kiến thức Trọng tâm trong SGK Toán 1 Tập Hai

1. Hệ thống Số đếm đến 100 (Chủ đề 6)

Đây là phần nền tảng mở rộng hiểu biết về số học, giúp học sinh chuyển từ các số đơn lẻ sang cấu trúc số thập phân.

Cấu tạo số và Hàng đơn vị - Hàng chục:
- Học sinh làm quen với khái niệm "1 chục" tương đương với 10 đơn vị.
- Cách đọc và viết các số có hai chữ số (ví dụ: 12 gồm 1 chục và 2 đơn vị; 42 gồm 4 chục và 2 đơn vị).
Các số tròn chục: Nhận biết và đọc viết các số: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90.
Bảng các số từ 1 đến 100:
- Sử dụng bảng số để nhận diện thứ tự và quy luật của các số.
- Xác định số lớn nhất có hai chữ số (99) và số 100 (gồm 10 chục).
Kỹ năng So sánh:
- So sánh các số có hai chữ số dựa trên chữ số hàng chục và hàng đơn vị.
- Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc từ lớn đến bé.
- Nhận diện số lớn nhất, số bé nhất trong một nhóm đối tượng.

2. Độ dài và Kỹ năng Đo lường (Chủ đề 7)

Chủ đề này chuyển đổi từ nhận thức cảm tính sang các kỹ năng đo lường mang tính định lượng và chuẩn hóa.

So sánh trực quan: Sử dụng các thuật ngữ "dài hơn - ngắn hơn", "cao hơn - thấp hơn", "cao bằng", "cao nhất - thấp nhất".
Đơn vị đo độ dài không chuẩn hóa:
- Sử dụng các bộ phận cơ thể để ước lượng và đo độ dài như: gang tay, bước chân, sải tay.
Đơn vị đo chuẩn hóa (Xăng-ti-mét):
- Làm quen với thước kẻ có vạch chia.
- Ký hiệu xăng-ti-mét là cm.
- Kỹ năng thực hành: Đặt thước đúng cách (vạch số 0 trùng với một đầu của vật) và đọc kết quả đo chính xác.
Ước lượng: Rèn luyện khả năng dự đoán độ dài của vật thể trước khi thực hiện đo thực tế.

3. Phép cộng và Phép trừ trong phạm vi 100 (Chủ đề 8)

Tập trung vào các phép tính không nhớ, nhấn mạnh vào quy trình đặt tính và tính toán logic.

Phép cộng (không nhớ):
- Cộng số có hai chữ số với số có một chữ số (ví dụ: 41 + 5 = 46).
- Cộng số có hai chữ số với số có hai chữ số (ví dụ: 32 + 15 = 47).
Phép trừ (không nhớ):
- Trừ số có hai chữ số cho số có một chữ số (ví dụ: 76 - 5 = 71).
- Trừ số có hai chữ số cho số có hai chữ số.
Quy tắc Đặt tính rồi tính:
- Viết các chữ số thẳng cột (đơn vị thẳng đơn vị, chục thẳng chục).
- Thực hiện tính từ phải sang trái (hàng đơn vị trước, hàng chục sau).
Tính nhẩm: Thực hiện nhanh các phép tính với các số tròn chục (ví dụ: 30 + 20 = 50).

Page updated

Google Sites

Report abuse